UNESCO'nun 166 ülkede yaptığı araştırmada katılımcıların yüzde 70'i iklim değişikliği hakkında yeterli bilgiye sahip olmadığını ortaya koymıştır. Bu sonuç, sürdürülebilirlik eğitiminin sadece bilgi aktarımının ötesine geçmesi gerektiğini göstermektedir. İstanbul'da Hisar Okulları'nda Mayıs ayında gerçekleştirilen Sürdürülebilirlik İçin Eğitim Zirvesi 2026, gençlerin çevre sorunlarının çözümünde aktif rol almalarını sağlayarak bu ihtiyaca karşılık vermiştir. Zirve kapsamında hazırlanan Sürdürülebilir Okullar Taahütnamesi, gençlerin gelecekleri için sorumluluk almaya hazır olduğunun önemli bir göstergesidir.\n\nDünya'nın doğal kaynakları bugün itibariyle tamamen tükenmiş durumda olup, insanlık kaynakları yenileyebileceğinden yüzde 73 daha hızlı kullanmaktadır. Kürsel ekolojik borç, 1970'lerin başından bu yana birikmiş ve Dünya'nın yaklaşık 20,6 yıllık biyolojik üretim kapasitesine ulaşmıştır. Birleşmiş Milletler Çevre Programı verilerine göre, 2022'de dünyada 1,05 milyar ton gıda çöpe gitmiştir. Tekstil sektörü ise küresel sera gazı emisyonlarının yüzde 2 ile 8'ini oluştururken, her yıl 86 milyon olimpik yüzme havuzunu doldurabilecek kadar su tüketmektedir.\n\nZirvede toplam 441 katılımcı yer aldı ve bunların 63'ünü öğrenciler oluşturdu. On farklı okuldan 56 öğrenci, öğretmenler, eğitim yöneticileri, akademisyenler, sivil toplum kuruluşları ve iş dünyası temsilcileriyle aynı ortamda çalıştaylar düzenleyerek çözüm önerileri geliştirdi.